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456重电影网在线观看剧情介绍: （四）以信息技术为工具的现代远程教育
面对经济全球化、信息化的浪潮，我国教育行政部门及时做出决策，采用高新技术，促进数字化、网络化、多媒体、交互式的新型远程教育迅速发展，以扩大教育规模，提高教育质量，构建终身学习体系，缩小城乡教育差距，推动经济和社会发展。我国远程教育最早采用的是函授教育方式，即以函件寄送印刷学习资料的自学模式为主，广播电视教育尚为萌芽状态。改革开放以后，我国远程教育进入广播电视教育阶段，即以录音、录像、广播、电视为主要教育媒介，但不放弃函授教育的远程教育模式。
1999年1月，国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》，明确提出“实施‘现代远程教育工程’形成开放式教育网络，构建终身学习体系”，至此，我国现代远程教育的序幕拉开了。现代远程教育主要是以三大网络及计算机多媒体为主，函授、广播电视教育为补充的远程教育模式。同年，教育部批准4所普通高校开展现代远程教育试点。截至目前，教育部共批准69所普通高校和中央广播电视大学（现更名为国家开放大学）开展现代远程教育试点。2003年，经国务院同意，教育部、国家发展改革委、财政部共同开展并实施了“农村中小学现代远程教育工程”试点工作。与此同时，现代远程教育在职业教育领域也得到了长足发展，为我国推进终身学习和学习型社会奠定了基础。越来越多的人在实践中认识到，现代远程教育正以它技术先进、平等民主、开放灵活、远程传递等优势，成为适合人们终身学习的首选形式和构建终身学习、全民学习的学习型社会的第一选择。[13]
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